砥砺十年奠基未来
年5月20日至6月20日，全国第十个学前教育宣传月启动。
活动主题：砥砺十年奠基未来
宣传重点：
·聚焦学前教育十年砥砺奋进之路，系统回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就，以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。
·通过讲好学前教育故事，突出人民群众的获得感、突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的健康成长，以小见大反映学前教育改革发展成效。
我的十年学前教育之路
十年学前
深耕细作
我们是讲好学前教育故事的主人翁
请给我们五分钟的时间
听听我们努力向下扎根、向上生长的十年叙事
听听我们为孩子种下一生幸福的种子
守护其成长、奠基其未来的十年叙事
所谓梦想应归于本心
今天我站在这里演讲不是因为我的身份，也不是因为我的年龄，而是因为我在幼儿园工作十年了。记得大学毕业那一年我的老师对我说：“幼儿园需要做研究的人，你要去实习吗？”抱着尝试的心态，我走进了幼儿园。在我的实习印象里，幼儿园的园长很温柔、幼儿园老师很有办法、幼儿园的孩子们很可爱、幼儿园的环境很美。我想：如果成为这群体的一员，我一定是开心、幸福的。于是，毕业后，我就来到了深圳实验幼儿园，这一待就是十年。
来到幼儿园后，有朋友问我：“研究生毕业在幼儿园有什么规划吗？”我告诉她：“我想用自己的专业为对幼儿教育、对孩子们奉献一份力量。”但是随着时间的磨砺，随着我对幼教认识的深入，我的梦想也在发生变化。
十年间，我不断地反问自己：“你的梦想真的是当初那个梦想吗？你真的在朝着那样的梦想前进吗？”我的答案是：所谓梦想应归于本心。今天，我也将围绕我的答案与大家分享我的感悟，也与大家一起共勉：幼教追梦路上，不忘初心。
年研究生毕业来到实验幼儿园，当时工资只有三千多，相比班上其他单位任职的同学少了很多。那时候，我告诉自己：工资不是最重要的，衡量一份工作的标准是这份工作可以让你成为一个什么样的人。工作的过程同时也是人格塑造的过程，销售员、心理咨询师、中小学教师,不同的职业都会让你成为一个不同的自己。我选择在幼儿园工作，就是在选择最想要成为的自己。
本着“一种机缘+一份好奇”的初心的我，是幸运的。在这一方天地，刘凌园长曾手把手教我，带我与很多幼教大咖对话；我也有机会跟随刘凌园长去北师大学习，并在实验这个平台上实现了自己的出国梦。随着对幼教行业的逐步了解，我越发觉得幼儿教育的真谛不是简单的一句话就能解释。幼儿教育不简单，像一个谜团一样，是一个需要用一生攻克的课题。从那以后，我发自内心地爱上了深圳实验幼儿园这第二个家。
如果说初心让我选择了幼儿园工作，那么不断反思的觉心就是我十年学前路上的一根支柱。每日反省自身，在日常生活的繁杂事务中，梳理出自己要走的路，且行且思，寻本心。在幼儿园的这些年，我曾经遇到过一些挫折与困难，也有过迷茫与不解。很多困难与挑战是我们成长的契机，但这话起来容易做起来难，都需要一份觉心去化解：
第一份觉心告诉我：爱孩子是我们在幼儿园工作的本钱，守住本钱，才能变得富有。因此爱孩子的我要时时反思“要如何说话？如何做事？才是真的对每一个孩子好。”
第二份觉心告诉我：爱团队是我在幼儿园工作的财源，和谐的人际关系，带来实实在在的幸福。因此爱团队的我告诉自己“我为人人，人人为我，大家好才是真的好。”
第三份觉心告诉我：爱自己是我在幼儿园工作的盈利，提升人格魅力、人生品质，才是赚到了。因此爱自己的我要“注意形象、为人师表，修炼品味、提升魅力。”
所谓梦想，应归于本心。
小的时候我最崇拜的居里夫人说：“我的最高原则是：无论任何困难，绝不屈服！”这句话伴随着我的学生时代，她的坚定与不屈服，鼓励我努力学习，不放弃，不受外界干扰。
工作后我心目中的伟人蒙台梭利女士说：“儿童教育是人类最重要的一个问题。教师必须为形成较好人类而献出一切。”她的梦想是为人类和平而努力。工作十年的我说：梦想它来自你对一份事业的好奇、热情与喜爱。
那，梦想它将去往何处？
将去往你在一份事业中的尝试、努力与坚守。
学前十年，追梦十年。
我将，守住初心、不忘觉心、固化本心。
作者简介作者：郑春娟
深圳大学心理学硕士
学前教育专业
多篇论文在全国课题研讨会、省论文评选中获奖
参与多项省、市级课题研究及幼儿园书籍撰写工作
爱之语:走进童心世界，陪伴儿童幸福成长。
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